Это воспаление слизистой оболочки кишечника.

Возникает энтерит, когда птице дают недоброкачественный корм, если она пьет загрязненную воду, если у нее инфекционная болезнь, глисты.

Внешние признаки энтерита: птица неохотно ест, часто пьет воду, у нее понос, перья вокруг заднего прохода запачканы.

Отклонения в работе пищеварительной системы у птиц, в отличие от млекопитающих, не всегда связаны с воспалительными процессами.

Если помет стал жидким и в нем видны непереваренные зерна, у птицы, скорее всего, нет камешков в желудке. Надо поставить в клетку песок, и через день-два понос прекратится.

Понос у птиц может появиться после испуга, в результате других стрессовых ситуаций, причинами возникновения которых бывает пересадка птицы в другую клетку, появление в клетке нового жильца, настроенного по отношению к старому агрессивно. Такой понос обычно проходит максимум за два дня без всякого лечения, конечно, когда устраняют причину, вызвавшую ее.

1 Если птица простудится, у нее тоже появляется понос. В таком случае птицу следует поместить в тепло место, поставить рядом с клеткой настольную лампу держать больную в этой клетке еще 2 — 4 дня после тогкак понос пройдет. Желательно давать птице во время болезни и после нее 3 недели цветочную пыльцу.

У попугаев, особенно у средних и крупных, поме становится жидким, когда они съедают ягоды незрелого винограда.

 Лечения никакого не требуется, надо исклю! чить такой виноград из рациона.

Понос у птиц появляется, и если им дают много зе лени, особенно мокрой.

При неправильном кормлении, когда птицы получа ют только сухой корм, у них возникают запоры. Кроме того, запоры бывают у птиц, которые постоянно сидят в клетке, и у страдающих ожирением.

При длительном запоре птица начинает плохо есть, становится не такой бодрой, как прежде. Она освобождает свой кишечник от содержимого с большим трудом, выделяет небольшое количество помета или не может сделать это вовсе. Птица тужится, нередко при этом вскрикивает, трясет хвостом, пытается помочь сама себе клювом. В результате возможны расклевывание клоаки и полная закупорка кишечника фекалиями.

Лечение. Прежде всего надо установить, чем вызвано отклонение в работе пищеварительной системы.

Если у птицы энтерит, понос лечат средствами, указанными выше.

Если у птицы сильный запор, то с помощью стеклянной лопаточки, которую используют для закладывания мази за веко, в ее клоаку вводят 2 — 3 капли теплого касторового масла. После этого неострым инструментом слегка разрушают образовавшуюся пробку. Затем птице — канарейке или волнистому попугайчику — дают 1 —2 капли касторового масла.

В рацион птицы включают зелень, фрукты, сырые

овощи, они усиливают перистальтику кишечника.

 Следует провести курс лечения пыльцой. Необходимо так-выпускать птицу из клетки полетать.

Растения очень выносливы и распространяются далеко на север. Даже на снежных и ледяных полях встречаются водоросли, большие скопления которых придают снегу различную окраску: красный цвет дает водоросль сферелла нивалис, коричневый — диатомовые водоросли, зеленые пятна на льду — жгутиковые организмы. В Арктике на местах, освобожденных летом от снега и льда, на поверхности земли появляются водоросли, лишайники, мхи.

Арктическими пустынями на крайнем севере называют территории, где растения встречаются не сомкнутым покровом, а отдельными экземплярами по трещинам и между камнями. Цветковых растений в этой зоне очень мало.

На Земле Франца-Иосифа их насчитывается всего 37 видов, а в Антарктиде не найдено ни одного цветкового растения.

В Северном полушарии южнее холодных пустынь располагаются тундры. Они занимают обширные пространства в северной части Северной Америки, Европы и Азии.

Флора тундры очень бедна и состоит главным образом из многолетних низкорослых растений высотой 5—15 см. Условия для жизни растений в тундре суровые: зима длинная и очень холодная, лето короткое; средняя температура самого теплого месяца не выше десяти градусов. Растения приспособились к этим условиям и выработали особые жизненные формы. В тундре много вечнозеленых растений. Весной они затрачивают меньше времени на рост стеблей и облиственис. Одни растут дерновинками: все стебли и листья выходят как бы из одного места, что особенно хорошо выражено у злаков и осок; другие похожи на подушки: боковые ветви таких растений направлены в разные стороны, а средние поднимаются кверху. Таким образом и получается форма, напоминающая круглые, плотные подушки. И та и другая форма — защита растения от высыхания.

В тундре выпадает около 200 мм осадков в год — столько же, сколько в пустыне. Однако вследствие слабого испарения и вечной мерзлоты вода задерживается в поверхностных слоях почвы. И все же влаги недостаточно для растений, особенно весной, когда почва прогревается медленнее, чем воздух. Объясняется это охлаждающим действием вечной мерзлоты.

Зона тундр
Холодная вода плохо всасывается корнями растений.

Из кустарников для тундры очень характерны низкорослые ивы и березы.

Зона тундр
Ивы растут среди мохового покрова, едва приподнимаясь над ним; более высокие виды ив образуют заросли — ивняки. Карликовая береза имеет высоту от 10 до 100 см.

В карликовых березовых и ивовых рощах иногда встречаются съедобные грибы. Искать их нетрудно: шляпки грибов возвышаются над деревьями.

В тундре много брусники, черники, голубики, клюквы, толокнянки. В строении листа этих кустарничков много общего. Все они имеют мелкий, кожистый, блестящий лист с несколько подвернутыми книзу краями.

Зона тундр
Такой лист характерен для растений — обитателей тундры: он мало испаряет воды.

Среди трав в тундре встречаются злаки, осоки и много красиво цветущих растений: маки (полярный, лапландский и др.), незабудки, колокольчики, куропаточья трава. Цветки в тундре очень крупные и удивительно яркой окраски.

По типам растительности тундру делят на моховую, лишайниковую и кочкарную. В моховой тундре мхи образуют сплошной покров. Среди мхов встречаются лишайники, а над моховой поверхностью возвышаются травы и кустарнички.

Зона тундр
В лишайниковой тундре преобладают различные виды лишайников. Оленьим мхом называют некоторые виды лишайника, которые служат кормом оленям. В кочкарной тундре осока и пушица образуют крупные кочки — дерновины.

В некоторых тундрах преобладают злаки и разнотравье — это луговинная и дерновинная тундры. Они занимают небольшую площадь в зоне тундр.

В Северной Америке много лишайниковых тундр; в них часто встречаются моховые болота. По своему растительному покрову американские тундры очень похожи на тундры России.

Растительный покров тундр широко используется в нашей стране. В тундре много оленеводческих и охотничьих хозяйств. Плоды клюквы, морошки, голубики и других растений собирают и употребляют в пищу в различных видах.

Способ перевозки зависит от расстояния, температуры окружающей среды, возраста перепелок и вида транспортного средства.

Транспортировка перепелок (в течение 1—5 ч)

Не рекомендуем перевозить перепелок в корзинках, стеклянных и железных банках, мешках.

Перевозка непосредственно в клетке допускается только в том случае, если в транспортном средстве достаточно тепло, нет сквозняка и яркого света. Этим требованиям может отвечать, пожалуй, только салон личного автомобиля, где вы создадите оптимальные условия для перевозки птиц.

Гораздо чаще птиц возят на общественном транспорте. Единственная подходящая тара для этой цели — полностью закрытая картонная коробка с прорезанными отверстиями для воздуха.

Отверстия следует прорезать до того, как вы поместите в коробку птиц, иначе вы можете поранить птицу. Лучше делать отверстия на боковых стенках ближе к верхнему краю. Можно прорезать отверстия и сверху коробки.

Как перевозить перепелок

Летом, в жару, отверстия должны быть диаметром 2—3 см, числом побольше. Зимой отверстия надо сделать поменьше и не отрезать до конца, чтобы они могли прикрываться, как дверцей. Идете по улице в метель — прикрыли окошки, вошли в метро или теплый автобус — открыли.

Важно выдерживать ровную, оптимальную температуру в коробке с птицами. Время от времени при дальней дороге опускайте руку внутрь коробки, ощупывайте птиц. Раскрыты рты, распластаны крылья, тела пышут жаром — птицы перегрелись. Сбились в кучу, ноги холодные — перепелкам холодно. И перегрев, и переохлаждение очень опасны для перепелок и могут привести к гибели.

Перевозка молодняка

Взрослая птица хорошо переносит транспортировку в холодное время года. А вот молодняк довезти в целости и сохранности гораздо сложнее.

Для 1—7-дневных перепелят числом менее 20 рекомендуем использовать небольшую коробку из-под овсяных хлопьев или похожую. Прорезаете небольшие отверстия в верхней части коробки, внутрь засыпаете немного опилок, загружаете перепелят и надежно закрепляете крышку скотчем. Коробку вместе с малышами укрепляете у себя на груди или на животе вплотную к нижнему белью (лучше, чтобы коробка не касалась непосредственно вашей кожи, так как она может намокнуть от пота).

Тепло вашего тела создаст самые подходящие условия для длительной перевозки перепелят. Суточных перепелят можно так транспортировать до 12 ч, перепелят постарше — не больше 3—4 ч.

Если перепелят так много, что за пазухой они не могут уместиться, нужно продумать набор грелок, которые кладут внутрь коробки или под ее дно. В качестве таких грелок очень удобно использовать пластиковые бутылки. Такую бутылку можно предварительно слегка приплюснуть, чтобы она стала плоской и не придавила малышей.

Воду в бутылку наливают горячую, но не кипяток. Горячие бутылки присыпают опилками и сажают сверху перепелят. Через 1—2 часа вода в бутылках остынет, тогда нужно ее заменить на теплую. Запаситесь горячей водой в термосе. Очень удобны химические или солевые грелки — их можно заменять на новые, включая по мере необходимости.

Перепелята — очень шустрые, подвижные малыши. Чтобы посадить их всех в коробку с широко открытым верхом, требуется изрядная сноровка. Птенцы разбегаются, разлетаются, ускользают через малейшие щели.

Есть хороший способ загрузки перепелят в коробку быстро и без особых хлопот. Для этого надо коробку полностью закрыть, стараясь не оставлять слишком широких щелей, сделайте небольшие дырочки для вентиляции.

Сделайте ножом или ножницами сверху в центре коробки небольшое (8—10 см) отверстие, закрывающееся, как дверца. Через него помещайте малышей внутрь коробки на стружки. Затем прикройте дверцу и закрепите ее скотчем.

Вы убедитесь, насколько легче будет управляться с непослушными перепелятами!

По-русски эти заболевания называют малокровием Они характеризуются понижением концентрации гемог лобина — красного дыхательного пигмента крови, или гемоглобина и числа эритроцитов — безъядерных кле ток крови, содержащих гемоглобин.

Причины, вызывающие анемии, многочисленны.

Анемии у птиц
Эти болезни возникают в результате нарушения работы кос тного мозга, воздействия на организм некоторых лекар ственных веществ, потери крови при травме, инфекцион ных, глистных и других заболеваний.

Однако самыми частыми причинами возникновение анемий являются неполноценная пища, содержание птиц в плохих гигиенических условиях при недостатке солнечного облучения.

Признаки болезни. Птица испытывает слабость, поэтому она вялая. Наблюдается исхудание видимые слизистые оболочки бледные. У птицы может появиться шаткая походка.

Лечение. Наиболее эффективное средство — пыльца.

Анемии у птиц
Можно давать также настойку женьшеня, экстракт элеутерококка, свежую землянику, крапиву, сок из листьев одуванчика, морковь.

Элизё Реклю родился в 1830 г. на юге Франции в семье сельского пастора. Свое детство он провел вместе со старшим братом среди пеличественной горной природы Пиренеев. Первоначальное образование братья получили дома: их мать была учительницей крестьянских детей. Затем старшего брата послали учиться в Германию, в школу г. Нейвид. Спустя некоторое время туда же отправили и двснадцати-летиего Элизе. Средств на оплату извозчика не было, и Элизе, лишь с несколькими франками в кармане, по зная ни слова по-немецки, пошел в Нейвид пешком. Это было его первое путешествие.

Живя в Нейвиде, Элизе часто бродил по его окрестностям и берегам Рейна, внимательно присматривался к природе, собирал коллекции камней и растений, знакомился с народом, изучал его язык и быт.

Элизе Реклю было 18 лет, когда во Франции началась революция 1848 г. Борьба парижских рабочих за «право на труд» и расправа с ними буржуазных властей в июньские дни 1848 г. произвели на него сильное впечатление. Элизе стал много читать о революционной борьбе. Идеи борьбы за права и равенство всех людей захватили его. В 1849 г. Элизе вместе с братом отправился в путешествие на родину, во Францию. В пути, наблюдая тяжелую жизнь крестьян, он стал призывать их к активной борьбе с угнетателями.

За это полиция арестовала обоих братьев и по этапу пешком отправила к родителям.

После освобождения Элизе вернулся в Нейвид и стал преподавать в школе французский язык. Через год он поступил в Берлинский университет, где стал изучать географию. Скудные, грошовые средства на существование он добывал уроками французского языка. Целый год жизнь его была полна лишений; иногда не на что было купить кусок хлеба и чашку кофе.

В 1851 г. Элизе Реклю опять пешком отправился к родителям во Францию. В Страсбурге он встретился с братом, таким же бедным студентом. Три недели, голодая и ночуя под открытым небом, братья шли на родину, в г. Ортез, где в это время жили их родители с шестью младшими детьми. В Ортезе братья узнали, что власть в стране захватил Наполеон, объявивший себя императором. Они стали призывать местное население к протесту против монархии. И снова полиция получила приказ арестовать их. Узнав об этом, братья темной ночью покинули Ортез и бежали в Англию. После долгих мытарств в Англии Элизе Реклю поступил на службу к помещику. В свободное время он продолжал заниматься географией. Здесь у него и зародился план написать книгу о Земле. Но для этого надо было самому повидать много стран и побывать в разных частях света.

Элизе Реклю бросил службу и, поступив поваром на парусное судно, переплыл через Атлантический океан.

В Америке он сначала работал портовым грузчиком, а потом учителем у владельца плантации.

В свободное время Э. Реклю путешествовал по США: он проехал по р. Миссисипи, побывал на берегах Великих озер. О своем путешествии по Миссисипи он написал очерки.

Живя у богатого плантатора, Э. Реклю наблюдал страшную жизнь негров-рабов и страдал от бессилия помочь им. Это заставило его бросить работу у плантатора. «Я пойду бродить,— писал он брату в Англию,— до тех пор, пока не проем последней пуговицы моего пиджака; когда у меня не останется ни одного сантпма, я заживу оседлой жизнью и стану честным трудом зарабатывать себе кусок хлеба. Я хочу видеть новые страны, посмотреть на Кордильеры, о которых мечтал с детства… Я давно мечтаю написать книгу по географии».

Из США Э. Реклю перебрался в Южную Америку и два года путешествовал по Колумбии, Гвиане, в Андах. Он изучал тропиче~ ские леса, поднимался на вулканы, бродил по ледникам на вершинах \ гор. Один, без оружия пробирался отважный путешественник сквозь дебри леса, по ущельям гор, на каждом шагу подвергаясь опасностям и рискуя жизнью. На склоне Сьерра-Невады его едва но смыл бурный поток, возникший от ливня в горах; в тропических болотах он заболел жестокой лихорадкой, и, если бы не помощь индейцев, он вряд ли бы выжил. Однажды его чуть не ужалила забравшаяся ночью в хижину гремучая змея.

Во время этих скитаний Э. Реклю побывал во многих индейских деревнях и всюду встречал радушный прием.

В 1857 г. Э. Реклю вернулся на родину и поселился в Париже. Он по-прежнему мечтал о занятиях географией.

«Я чувствую себя счастливым, когда мне приходится говорить о геологии, истории или географии; мысль, что я мог бы быть преподавателем географии, наполняет радостью все мое существо»,— писал он. Преподавательской работы, однако, не было, и Э. Реклю занялся литературным трудом— стал писать географические путеводители для туристов, статьи по географии в журналы и активно работать в Парижском географическом обществе. Он написал ряд статей о тяжелом положении негров в Америке, призывал к уничтожению рабства, поддерживал в печати борьбу Авраама Линкольна против рабовладения в США и борьбу Гарибальди против чужеземного ига в Италии. Во Франции Э. Реклю горячо поддерживал выступления рабочих против монархии.

В 1865 г. он вступил в члены созданного К. Марксом и Ф. Энгельсом Международного Товарищества Рабочих ( Интернационал).

В 1868 г. вышел первый том его большой работы «Земля», где он изложил многое из того, что сам наблюдал в природе и изучил.

Э. Реклю без устали трудился, готовя к изданию следующие тома; вместе с том он задумал ряд новых научных трудов. Однако его работа прервалась. Летом 1870 г. началась война между Францией и Пруссией. Э. Реклю пошел добровольцем в ряды Национальной гвардии.

Стоявшие у власти монархисты подписали тяжелый для Франции договор с Германией. Французский народ не желал мириться с этим унизительным договором. В 1871 г. в Париже вспыхнуло восстание против монархистов. Власть взяла Национальная гвардия. Париж объявили Коммуной, управляющейся на основах свободы и равенства. Коммунары требовали, чтобы во Франции не было больше монархии, чтобы землю отдали крестьянам, а орудия производства — рабочим, чтобы труд и образование стали доступны для всех.

Э. Реклю был среди коммунаров, часто выступал на митингах и собраниях, писал статьи в газетах.

Неутомимый путешественник и географ Элизе Реклю
Париж был окружен врагами Коммуны. Парижане пытались прорвать кольцо блокады. В одной из вылазок участвовал Э. Реклю. Отряд коммунаров был обстрелян, часть людей погибла, а остальных взяли в плен. В плену оказался и Э. Реклю. Он был закован в кандалы и заточен в тюрьму. В темнице Реклю продолжал работать над своей книгой «Земля».

Парижская коммуна потерпела поражение. Буржуазия жестоко расправилась с коммунарами. Суд приговорил Э. Реклю к пожизненной ссылке на о-в Новая Каледония.

Этот тяжелый приговор вызвал возмущение в научном мире, и ученые разных стран стали требовать от французского правительства отмены приговора. В Англии был организован комитет защиты Э. Реклю. В него входили крупнейшие ученые и деятели культуры, в том числе Ч. Дарвин. Правительство Франции заменило ссылку Э. Реклю изгнанием из Франции на 10 лет. Закованного в кандалы, его доставили на границу Франции и отпустили на свободу в Швейцарию.

Э. Реклю снова начал заниматься географией. Он изучал Швейцарские Альпы, побывал в Греции, путешествовал по Италии, Австрии, Венгрии, Испании и Португалии. Потом направился в Африку; в 1889 г. второй раз поехал в США, а оттуда в Канаду; ненадолго возвратившись в Европу, он снова отправился в путешествие, на этот раз в Южную Америку. В 1894 г. Э.

Неутомимый путешественник и географ Элизе Реклю
Реклю поселился в столице Бельгии Брюсселе.

Странствуя 20 лет по разным материкам и странам, Э. Реклю не прерывал работы над вторым своим трудом «Всеобщая география. Земля и люди» — большим сочинением в девятнадцати томах. В этом труде Э. Реклю описал природу, население и хозяйство всех стран мира. Пять томов составили географию Европы, пять— Азии, один — Австралии, четыре — Африки и четыре — Америки. Э. Реклю не взял на себя лишь описание России и Восточной Азии, а пригласил для этого известного русского путешественника и географа П. А. Кропоткина, бывшего тогда за границей. Живя в Брюсселе, Э.

Неутомимый путешественник и географ Элизе Реклю
Реклю некоторое время читал лекции по географии в университете. Но реакционное правительство запретило его курс лекций. В знак протеста против этого многие профессора ушли из университета вместе с Реклю и создали новый университет на свои личные и общественные средства, без помощи государства. В этот университет могли поступать все желающие учиться — без различия сословий, рас, национальности и верований. Сюда приезжали молодые люди из многих стран — Франции, России, Болгарии, Румынии, Перу, Чили, Бразилии. Лекции там читали известные прогрессивные ученые. Из русских ученых в этом университете преподавал Максим Ковалевский. Э. Реклю читал лекции и вел практические занятия по географии, картографии и экономической статистике (экономгеографии). При университете он организовал научно-исследовательский географический институт, в котором работал над своим последним большим сочинением «Человек и Земля».

Э. Реклю выезжал читать лекции по географии в другие города, часто выступал в рабочей аудитории. Па склоне лет он еще мечтал побывать в России. С волнением встретил он в 1905 г. сообщение о начале революции в России. В феврале 1905 г. парижское общество «Друзья русского народа» пригласило его выступить на митинге, посвященном русской революции. Это общество возглавлял знаменитый писатель Анатоль Франс.

Э. Реклю начал свою речь, но от волнения не смог закончить. Ее пришлось зачитать. Э. Реклю высказал мысль, что под залпами орудий у рабочих России рассеялась вера в «благодетельного царя» и что теперь рабочие будут добиваться освобождения революционным путем. Речь Э. Реклю закончилась словами: «Мы ожидаем от наших русских братьев, что в день освобождения они помогут также освободиться миллионам людей побежденных и угнетенных народностей, с которыми они объединятся на федеративных началах, обеспечивающих каждой нации и народу, к какой бы расе они пи принадлежали, полную свободу и равноправие».

За несколько часов до смерти Э. Реклю слушал чтение газет, в которых сообщалось о восстании на броненосце «Потемкин». Умер Э. Реклю 4 июля 1905 г. Последними словами его были: «Революция идет! Революция приближается!»

Как ученый Э. Реклю оказал большое влияние на развитие географии. В своих трудах он отразил два направления научно-географической мысли.

Одно из них можно назвать общим землеведением (общей географией). В нем Реклю стремился изучить явления, свойственные Земле и ее отдельным сферам (атмосфере, гидросфере, литосфере), а также взаимосвязь процессов природы.

Неутомимый путешественник и географ Элизе Реклю
Это направление углубляло взгляды Гумбольдта.

Другое направление можно назвать страноведением. В нем Э. Реклю стремился познать природу, население, хозяйство и культуру отдельных стран (частная география, или страноведение). Э. Реклю уделял большое внимание изучению влияния природных условий па жизнь людей. Однако он “нередко переоценивал значение природных условий в жизни, хозяйстве и культуре людей, ошибоч-1 но считая, что они во многом определяют «судьбы народов».

Э. Реклю придавал очень большое значение географии в образовании и воспитании людей. Он говорил, что «географическая наука, понимаемая в широком смысле, необходимо должна занять первое место в новой системе человеческого образования».


    Млекопитающие


    Проехидна

    Птицы


    Колибри

    Пресмыкающиеся и земноводные


    Хамелеон

    Агути


    Агути

    Антилопы


    Антилопа